《中小學心理健康教育》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、多位作者的署名之間用空格隔開。英文摘要中，作者姓名的中文拼音，姓前名后，中間為空格，姓氏的全部字母均大寫，名字的首字母大寫。
Ⅱ、中英文摘要為300~500字，包括研究的目的、方法、結果、結論四部分。中英文關鍵詞3~8個。
Ⅲ、正文：要求結構嚴謹，表達簡明，語義確切，論點鮮明，論據充分，引用規范，數據準確。文內標題要簡潔、明確，標題層次不宜過多，可采用阿拉伯數字連續標號，如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。
Ⅳ、本刊已許可與其合作的多媒體平臺以數字化方式復制、匯編、發行、信息網絡傳播本刊全文，如不同意在多媒體平臺刊登，請在來稿時注明。
Ⅴ、參考文獻：按國家標準《文后參考文獻著錄規則》（GBT7714—2005）書寫。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 遼寧師范大學 | 306 | 教育；心理；教育建議；兒童；小學... |
| 北京師范大學 | 286 | 心理；教育；心理健康；兒童；心理... |
| 中小學心理健康教育雜... | 154 | 心理；教育；心理健康；心理健康教... |
| 西南大學 | 148 | 心理；教育；心理健康；心理健康教... |
| 浙江師范大學 | 117 | 心理；教育；兒童；心理健康；心理... |
| 中國人民大學 | 96 | 心理健康；心理；教育；心理健康教... |
| 首都師范大學 | 92 | 心理；教育；情緒；心理健康；教學 |
| 華南師范大學 | 83 | 心理；教育；心理健康；心理健康教... |
| 學研究院 | 79 | 心理；教育；心理健康；心理健康教... |
| 北京教育學院 | 76 | 心理；教育；月亮；樹下；童話 |
雜志往期論文摘錄展示
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基于小學心理輔導活動課的班主任工作新視角
化繭成蝶——表達性藝術治療在高中心理課堂中的應用
集中你的注意力
把握青春期異性交往,度過人生的花季雨季
她們憑什么可以這么對我?——高中生人際困擾輔導
失眠背后的深層缺失——運用ACT技術緩解考試焦慮
我努力了,卻沒有好成績——高二學生學習動機過強心理咨詢
運用接納承諾療法,與懼學想法和平共處——高一女生懼學心理輔導
對多重殘疾兒童情緒問題的干預研究
