在選擇《中學數學》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《中學數學》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《中學數學》雜志基本信息
主管單位：湖北省教育廳
主辦單位：湖北大學
國內刊號CN：42-1167/O1，國際刊號ISSN：1002-7572
創刊時間：1979年
出版周期：半月刊
出版地：湖北
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目：教學參謀_解法探究、教材教法_教學導航、數壇在線_教育縱橫、考試研究_備考指南，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 汪杰良 | 34 | 中國科學院院士；博士學位；奠基人；數學家；副... |
| 李耀文 | 21 | 初中訓練題；數學奧林匹克；數學競賽題；內切圓... |
| 黃安成 | 17 | 數學教學；數學；課例；數學教師；高中數學 |
| 甘大旺 | 16 | 數學；合題；解法；復習輔導；高考 |
| 楊志明 | 16 | 數學；不等式；解法；中學數學；猜想 |
| 宋慶 | 16 | 數學；數學奧林匹克問題；不等式；數學教學；數... |
| 李錦昱 | 15 | 數學；新題征展；解法；不等式；競賽題 |
| 裴光亞 | 15 | 數學教學；數學教學研究；高考數學；數學；應用... |
| 虞濤 | 14 | 數學；解法；計算器；數學教學；數學問題 |
| 黃立俊 | 13 | 數學；研究性學習；素質教育；新教材；教育功能 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 湖北大學 | 50 | |
| 西華師范大學 | 38 | |
| 復旦大學 | 36 | |
| 哈爾濱師范大學 | 30 | |
| 大慶實驗中學 | 24 | |
| 江蘇省睢寧高級中學 | 21 | |
| 棗莊市第四十中學 | 21 | |
| 武漢市吳家山中學 | 20 | |
| 吉林師范大學 | 19 | |
| 湖南師范大學 | 19 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 1 | 安徽省高校省級自然科學研究項目 |
| 1 | 安徽省教育科學研究項目 |
| 1 | 淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金 |
| 1 | 江蘇省現代教育技術研究規劃課題 |
| 1 | 四川省教育科研資助金項目 |
| 1 | 云南省教育廳科學研究基金 |
| 1 | 浙江省教育科學規劃課題 |
| 1 | 安徽省教育科學規劃項目 |
| 1 | 中山市教育科研立項課題 |
